Reported speech: cómo transmitir información de terceros en inglés
Reported speech: cómo transmitir información de terceros en inglés
Hi Quijoteros! Hoy os daremos algunos tips para lidiar con el estilo indirecto.
El "reported speech" o "estilo indirecto" es una herramienta clave en el aprendizaje del inglés que nos permite contar lo que otras personas han dicho sin necesidad de usar sus palabras exactas. Este concepto es especialmente útil en conversaciones y escritos para compartir información y narrar eventos. En esta entrada, exploraremos cómo funciona el reported speech de manera clara y sencilla, adecuada para estudiantes de nivel A2-B1. ¡Vamos a sumergirnos en el tema y aprender a usar el estilo indirecto con confianza!
¿Qué es el Reported Speech?
El reported speech se utiliza para repetir lo que alguien ha dicho, pero no usando sus palabras exactas. Por ejemplo, si Sara dice "Estoy estudiando inglés", podemos transmitir esto como: Sara dijo que estaba estudiando inglés.
Cambios Claves en el Reported Speech
Para convertir una frase en reported speech, hay algunos cambios importantes que debemos hacer:
Pronombres: Adaptamos los pronombres para que encajen con la nueva perspectiva.
Direct speech: "I am happy" (Yo estoy feliz).
Reported speech: He said (that) he was happy (Él dijo que él estaba feliz).
Tiempos Verbales: Cambiamos los tiempos verbales para reflejar que estamos hablando del pasado.
Present simple → Past simple: "I play football" → He said (that) he played football.
Present continuous → Past continuous: "I am eating" → She said (that) she was eating.
Present perfect → Past perfect: "I have finished" → They said (that) they had finished.
Past simple → Past perfect: "I saw the movie" → She said (that) she had seen the movie.
Past continuous → Past perfect continuous: "I was reading" → He said (that) he had been reading.
Future simple (will) → Conditional simple (would): "I will go" → She said (that) she would go.
Future continuous (will be) → Conditional continuous (would be): "I will be travelling" → He said (that) he would be travelling.
Can → Could: "I can swim" → She said (that) she could swim.
May → Might: "I may come" → He said (that) he might come.
Must → Had to: "I must leave" → She said (that) she had to leave.
Palabras de Tiempo y Lugar: Adaptamos las palabras de tiempo y lugar para que tengan sentido en el contexto de la nueva frase.
"Today" → "That day"
“Tonight” → “That night”
"Tomorrow" → "The following day” / “The next day"
"Yesterday" → "The day before" / “The previous day”
"Now" → "Then"
"Here" → "There"
"This" → "That"
"These" → "Those"
“Ago” → “Before”
Ejemplos Prácticos
Direct speech: "I can help you tomorrow."
Reported speech: She said that she could help me the next day.
Direct speech: "We are going to the park now."
Reported speech: They said that they were going to the park then.
Direct speech: "I saw him yesterday."
Reported speech: She said that she had seen him the day before.
Direct speech: "I will finish the project next week."
Reported speech: He said that he would finish the project the following week.
Reported Speech para Questions, Orders y Requests
Además de los statements (afirmaciones), en inglés también utilizamos el reported speech para reproducir preguntas, órdenes e incluso peticiones. A continuación, explicamos cada uno de estos casos con sus respectivas reglas.
El "reported speech" o "estilo indirecto" es una herramienta clave en el aprendizaje del inglés que nos permite contar lo que otras personas han dicho sin necesidad de usar sus palabras exactas. Este concepto es especialmente útil en conversaciones y escritos para compartir información y narrar eventos. En esta entrada, exploraremos cómo funciona el reported speech de manera clara y sencilla, adecuada para estudiantes de nivel A2-B1. ¡Vamos a sumergirnos en el tema y aprender a usar el estilo indirecto con confianza!
¿Qué es el Reported Speech?
El reported speech se utiliza para repetir lo que alguien ha dicho, pero no usando sus palabras exactas. Por ejemplo, si Sara dice "Estoy estudiando inglés", podemos transmitir esto como: Sara dijo que estaba estudiando inglés.
Cambios Claves en el Reported Speech
Para convertir una frase en reported speech, hay algunos cambios importantes que debemos hacer:
Pronombres: Adaptamos los pronombres para que encajen con la nueva perspectiva.
Direct speech: "I am happy" (Yo estoy feliz).
Reported speech: He said (that) he was happy (Él dijo que él estaba feliz).
Tiempos Verbales: Cambiamos los tiempos verbales para reflejar que estamos hablando del pasado.
Present simple → Past simple: "I play football" → He said (that) he played football.
Present continuous → Past continuous: "I am eating" → She said (that) she was eating.
Present perfect → Past perfect: "I have finished" → They said (that) they had finished.
Past simple → Past perfect: "I saw the movie" → She said (that) she had seen the movie.
Past continuous → Past perfect continuous: "I was reading" → He said (that) he had been reading.
Future simple (will) → Conditional simple (would): "I will go" → She said (that) she would go.
Future continuous (will be) → Conditional continuous (would be): "I will be travelling" → He said (that) he would be travelling.
Can → Could: "I can swim" → She said (that) she could swim.
May → Might: "I may come" → He said (that) he might come.
Must → Had to: "I must leave" → She said (that) she had to leave.
Palabras de Tiempo y Lugar: Adaptamos las palabras de tiempo y lugar para que tengan sentido en el contexto de la nueva frase.
"Today" → "That day"
“Tonight” → “That night”
"Tomorrow" → "The following day” / “The next day"
"Yesterday" → "The day before" / “The previous day”
"Now" → "Then"
"Here" → "There"
"This" → "That"
"These" → "Those"
“Ago” → “Before”
Ejemplos Prácticos
Direct speech: "I can help you tomorrow."
Reported speech: She said that she could help me the next day.
Direct speech: "We are going to the park now."
Reported speech: They said that they were going to the park then.
Direct speech: "I saw him yesterday."
Reported speech: She said that she had seen him the day before.
Direct speech: "I will finish the project next week."
Reported speech: He said that he would finish the project the following week.
Reported Speech para Questions, Orders y Requests
Además de los statements (afirmaciones), en inglés también utilizamos el reported speech para reproducir preguntas, órdenes e incluso peticiones. A continuación, explicamos cada uno de estos casos con sus respectivas reglas.
Reported Questions
Cuando transmitimos preguntas en estilo indirecto (reported questions), es importante recordar que la estructura cambia:
Direct speech: "Where does she live?"
Reported speech: He asked where she lived.
Direct speech: "Did you see the movie?"
Reported speech: She asked if I had seen the movie.
Cuando transmitimos preguntas en estilo indirecto (reported questions), es importante recordar que la estructura cambia:
- No se usa el auxiliar "do/does/did".
- Se emplea el orden de una oración afirmativa (Sujeto + Verbo).
- Se mantiene la concordancia de tiempos.
- Si la pregunta es de "sí o no" (yes/no questions), se introduce con if o whether. Si la pregunta tiene pronombre interrogativo, se mantiene dicho pronombre.
Direct speech: "Where does she live?"
Reported speech: He asked where she lived.
Direct speech: "Did you see the movie?"
Reported speech: She asked if I had seen the movie.
Reported Orders and Commands
Cuando se repiten órdenes o mandatos, se utiliza el verbo tell o order seguido de un infinitivo con to. Siempre debe aparecer a quien va dirigida la orden. En el caso de órdenes negativas, se usa not to.
Ejemplos:
Direct speech: "Close the door!"
Reported speech: She told me to close the door.
Direct speech: "Don't touch that!"
Reported speech: He ordered me not to touch that.
Reported Requests
Para reportar peticiones, empleamos verbos como ask, request o beg, seguidos de un infinitivo con to. Si la petición es negativa, se usa not to. También debe aparecer a quien va dirigida la petición.
Cuando se repiten órdenes o mandatos, se utiliza el verbo tell o order seguido de un infinitivo con to. Siempre debe aparecer a quien va dirigida la orden. En el caso de órdenes negativas, se usa not to.
Ejemplos:
Direct speech: "Close the door!"
Reported speech: She told me to close the door.
Direct speech: "Don't touch that!"
Reported speech: He ordered me not to touch that.
Reported Requests
Para reportar peticiones, empleamos verbos como ask, request o beg, seguidos de un infinitivo con to. Si la petición es negativa, se usa not to. También debe aparecer a quien va dirigida la petición.
Ejemplos:
Direct speech: "Can you help me, please?"
Reported speech: She asked me to help her.
Direct speech: "Please, don’t make noise."
Reported speech: He asked us not to make noise.
Resumen de las estructuras principales:
Reported questions: (asked/wanted to know) + pregunta en orden de afirmación.
Reported orders: (told/ordered) + persona + to + verbo.
Reported requests: (asked/requested) + persona + to + verbo.
Con estas reglas, podéis transformar con facilidad cualquier pregunta, orden o petición del estilo directo al indirecto en inglés.
Conclusión
El reported speech puede parecer complicado al principio, pero con práctica y comprensión de las reglas básicas, puedes dominarlo rápidamente. ¡Seguid practicando y veréis mejorar vuestra habilidad para contar lo que otros dicen en inglés!
Direct speech: "Can you help me, please?"
Reported speech: She asked me to help her.
Direct speech: "Please, don’t make noise."
Reported speech: He asked us not to make noise.
Resumen de las estructuras principales:
Reported questions: (asked/wanted to know) + pregunta en orden de afirmación.
Reported orders: (told/ordered) + persona + to + verbo.
Reported requests: (asked/requested) + persona + to + verbo.
Con estas reglas, podéis transformar con facilidad cualquier pregunta, orden o petición del estilo directo al indirecto en inglés.
Conclusión
El reported speech puede parecer complicado al principio, pero con práctica y comprensión de las reglas básicas, puedes dominarlo rápidamente. ¡Seguid practicando y veréis mejorar vuestra habilidad para contar lo que otros dicen en inglés!
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